生态育人视角下的小动物理疗学(双语)课程教学实践
刘萍 浙江农林大学动物科技学院动物医学院
摘要：近年来,浙江农林大学持续推进“生态育人 育生态人”教育教学改革.本文以小动物理疗学(双语)课程为对象,探索将中兽医学中“天人合一”“整体观念”等传统生态智慧融入宠物理疗学教学的路径。课程以"中西互参、双语教学"为主线,将知识传授与价值引领相结合.从教学反馈来看,学生对这种教学方式的接受度较高,课堂参与度有所提升,且课程论文显示学生对宠物理疗的认识明显加深。
关键词：小动物理疗学；生态育人；中西结合；双语教学